Загальна мета:
формування в учасників професійного навчання системних знань щодо ідентифікації, оцінювання, моніторингу та мінімізації ризиків, а також ефективного управління кризовими ситуаціями в умовах сучасних викликів публічного управління.
Перелік професійних компетентностей:
комунікація та взаємодія;
прийняття ефективних рішень;
урофесійні знання щодо ідентифікації, оцінювання, моніторингу та мінімізації ризиків;
управління організацією роботи та персоналом.
Очікувані результати навчання:
знання:
класифікації ризиків та життєвого циклу криз у публічному секторі, а також основних міжнародних стандартів (зокрема концепції COSO) та нормативно-правової бази;
методології ідентифікації ризиків, включаючи принципи проведення SWOT- та PEST-аналізу в діяльності установ державного сектору;
структури та компонентів системи внутрішнього контролю, а також ролі державного фінансового контролю й аудиту у запобіганні кризам;
сутності антикорупційних механізмів та правових основ запобігання корупційним ризикам у діяльності органів влади;
теоретичних основ форензіку та типових схем шахрайства, що можуть виникати в установах державного сектору та місцевого самоврядування.
уміння:
проводити оцінювання ризиків за допомогою якісних та кількісних методів, а також формувати карту та реєстр ризиків конкретної установи;
розробляти заходи реагування на ідентифіковані загрози та впроваджувати контрольні процедури в межах системи внутрішнього контролю;
використовувати інструменти форензіку для аналізу фінансових документів та виявлення ознак шахрайських операцій;
складати стратегію кризових комунікацій, визначаючи ключові канали взаємодії з громадськістю та зацікавленими сторонами;
приймати обґрунтовані управлінські рішення в умовах високої невизначеності, спираючись на результати внутрішнього та державного аудиту.
навички:
кризового лідерства, що включає здатність координувати роботу команди, зберігати стабільність в установі та запобігати паніці серед персоналу;
ефективної комунікації в екстремальних умовах, що передбачає чітку, прозору та оперативну передачу інформації всередині та поза установою;
системного моніторингу середовища на предмет виявлення «слабких сигналів» майбутніх криз та оперативного ранжування ризиків за пріоритетністю;
документування та звітування за результатами розслідувань (форензік) та аудитів відповідно до стандартів діловодства та професійної етики;
аналітичного мислення, необхідного для оцінки ефективності вжитих антикризових заходів та подальшого вдосконалення системи управління ризиками.
Структура програми:
1. Теоретичні основи управління ризиками та кризами
2. Ідентифікація та оцінювання ризиків у діяльності установ державного сектору та місцевого самоврядування
3. Система внутрішнього контролю та її роль у запобіганні виникненню загроз і ризиків
4. Роль антикорупційних механізмів у запобіганні виникненню ризиків
5. Державний фінансовий контроль та державний аудит у системі запобігання загрозам та кризовим ситуаціям
6. Форензік як інструмент запобігання виникненню ризиків та розслідування випадків шахрайства
7. Управління кризовими ситуаціями
8. Комунікації та лідерство в умовах кризи
Підсумковий контроль результатів навчання - тестування
Мова викладання - українська
За більш детальною інформацією звертайтеся за телефоном 098 573 54 32 та електронною скринькою pidkvalification@dpu.edu.ua
Категорії посад державної служби: Б В
Категорії посад в органах місцевого самоврядування: II III IV V VI VII
Категорії керівників місцевих державних адміністрацій: Перший заступник Заступник
| Запис до | Початок | Завершення | Форма навчання | Наявність місць | Вартість | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 04 Листопада 2026 | 04 Листопада 2026 | 06 Листопада 2026 | Дистанційна | 23 | Безкоштовно | переглянути |
вулиця Університетська, 31, Ірпінь, Київська обл.
Київська
Регіональний центр підвищення кваліфікації Київської...
Херсонський регіональний центр підвищення кваліфікації
Полтавський регіональний центр підвищення кваліфікації
Рябчук Оксана Григорівна кандидат наук