СОЦІАЛЬНА ІНКЛЮЗІЯ ЯК ПОЛІТИКА РІВНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ

1. Загальна інформація

Назва програми

Соціальна інклюзія як політика рівних можливостей

Шифр програми

ЗКП/2020/005

Тип програми за змістом 

загальна короткострокова програма підвищення кваліфікації

Форма навчання 

дистанційна

Цільова група

посадові особи місцевого самоврядування, посади яких віднесено до 1-4 категорій посад в органах місцевого самоврядування

Передумови навчання за програмою

–

Найменування замовника освітніх послуг у сфері професійного навчання за програмою

Національне агентство України з питань державної служби

Найменування партнера (партнерів) програми

–

Обсяг програми

0,67 кредити ЄКТС

Тривалість програми та організація  навчання

загальна тривалість програми: 10 днів протягом 2 тижнів

Мова(и) викладання

українська мова

Напрям(и) підвищення кваліфікації, який (які) охоплює програма

забезпечення прав та інтересів осіб з інвалідністю

Перелік професійних компетентностей, на підвищення рівня яких спрямовано програму

знання основ соціальної та правової захищеності осіб з інвалідністю;

здатність використовувати інструменти та технології комунікації

2. Загальна мета

підвищити рівень знань слухачів щодо прав і потреб осіб з інвалідністю та перешкод на шляху їх реалізації в українському суспільстві та вмінь щодо забезпечення інклюзивної соціальної політики на державному й регіональному рівнях, здійснення її аналізу за допомогою «лінзи інвалідності»

3. Очікувані результати навчання

За результатами навчання слухачі повинні демонструвати:

знання

міжнародних, вітчизняних законодавчих і нормативних актів з питань забезпечення прав і потреб людей з інвалідністю;

концепцій «моделей інвалідності»;

принципів «соціальної інклюзії»

уміння

визначати бар’єри (політичні, економічні, соціальні/фізичні, психологічні, інституційні), що перешкоджають активній участі осіб з інвалідністю у суспільному житті, та шляхи їх подолання

навички

фахово аналізувати чинну нормативно-правову базу у сфері забезпечення прав та інтересів осіб із інвалідністю, оцінювати повноту та можливості її використання;

застосування «лінзи інвалідності» для аналізу державних та регіональних програм і проектів, спрямованих на забезпечення соціальної інклюзії.

4. Викладання та навчання (методи навчання, форми проведення навчальних занять)

навчання здійснюється у формі проведення інтерактивних відеолекцій-презентацій, відеолекцій, відеоконференцій, семінарів (вебінарів), тематичних (групових та індивідуальних) дискусій із застосуванням соціальних мереж, чатів інтернет-форумів та у режимі віддаленого часу (онлайф) та у режимі реального часу (онлайн), самостійного вивчення відповідної нормативно-правової бази та навчально-методичної літератури.

5. Ресурсне забезпечення дистанційного навчання

Назви вебплатформи, вебсайту, електронної системи навчання, через які здійснюватиметься дистанційне навчання із зазначенням посилання (вебадреси)

Платформа «Система дистанційного навчання Національної академії державного управління при Президентові України): http://course.academy.gov.ua;

Zoom: https://usou.web.zoom.us;

Офіційний канал в YouTube: https://www.youtube.com/user/NAPAukr.

Назва дистанційного етапу/модуля

Тема 1. Соціальна інклюзія – принцип забезпечення рівних прав і можливостей для всіх людей.

Тема 2. «Лінза інвалідності» – метод аналізу, розробки і впровадження соціальної інклюзії.

Тема 3. Практика застосування «Лінзи інвалідності» в діяльності посадових осіб місцевого самоврядування.

6. Оцінювання і форми поточного, підсумкового контролю

Критерії оцінювання та їх питома вага у підсумковій оцінці (%)

Відвідування занять – 30 %;

Проходження дистанційного навчання – 50 %;

Поточний контроль (кількість) –

Підсумковий контроль – 20 %

Документ про підвищення кваліфікації видається за умови набрання учасником навчання не менше ніж 75 % обрахованих з урахуванням питомої ваги кожного із критеріїв оцінювання.

Форма підсумкового контролю

комп’ютерне тестування.