Загальна мета: підвищення рівня професійної компетентності учасників професійного навчання у сфері запобігання корупції, формування культури доброчесності, дотримання етичних стандартів поведінки, а також набуття навичок застосування антикорупційного законодавства у службовій діяльності.
Перелік професійних компетентностей:
знання законодавства щодо доброчесності, дотримання етичних стандартів поведінки;
комунікація та взаємодія;
прийняття ефективних рішень;
професійні знання щодо ідентифікації, оцінювання, моніторингу та мінімізації ризиків; щодо правових та організаційних засад функціонування системи запобігання корупції та забезпечення доброчесності.
Очікувані результати:
знання:
сутнісних характеристик етики та моралі, а також основних принципів етики публічного управління (законності, прозорості, підзвітності та неупередженості);
структури та ключових елементів етичної інфраструктури органу влади, включаючи зміст внутрішніх політик та кодексів етики;
ролі патріотизму, професійної честі та гідності як складових професійної етики державного службовця в умовах сучасних викликів та війни;
законодавства України у сфері антикорупційної політики, видів корупційних правопорушень та відповідальності за них;
поняття конфлікту інтересів (реального, потенційного, уявного), механізмів його ідентифікації та способів врегулювання;
системи обмежень та заборон для публічних службовців, зокрема щодо сумісництва, отримання подарунків та використання службового становища;
правового статусу викривачів корупції та інструментів їхнього захисту.
уміння:
аналізувати складні етичні дилеми у професійній діяльності та приймати обґрунтовані рішення на засадах доброчесності;
ідентифікувати корупційні ризики у службовій діяльності та застосовувати заходи щодо їх мінімізації;
розрізняти види конфліктів інтересів та обирати оптимальний алгоритм дій для їх самостійного або зовнішнього врегулювання;
ефективно комунікувати з громадянами на засадах людиноцентризму, сервісного підходу та поваги до прав людини;
застосовувати антикорупційні стандарти при підготовці та прийнятті управлінських рішень.
навички:
застосування алгоритмів дій у разі виявлення конфлікту інтересів або отримання пропозиції неправомірної вигоди;
користування інструментами етичної інфраструктури організації (повідомлення про порушення, звернення за роз’ясненнями);
виконання професійних обов'язків із дотриманням стандартів професійної нейтральності та лояльності до держави;
конструктивного врегулювання конфліктних ситуацій у відносинах «держава–громадянин»;
самооцінки етичності власної поведінки та відповідності професійним вимогам доброчесності.
Структура програми:
Тема 1. Етика та мораль в публічному управлінні.
Тема 2. Етична інфраструктура публічної служби. Внутрішні політики та кодекси етики.
Тема 3. Явище патріотизму у публічному управлінні.
Тема 4. Професіоналізм і моральність у публічному управлінні: баланс ефективності та доброчесності.
Тема 5. Доброчесність і етика службово-громадянських відносин у публічному управлінні.
Тема 6. Основи запобігання корупції в публічному управлінні. Антикорупційні програми та оцінка корупційних ризиків.
Тема 7. Конфлікти інтересів: виявлення та врегулювання.
Тема 8. Обмеження та заборони для публічних службовців.
Підсумковий контроль результатів навчання - комп’ютерне тестування
Мова викладання - українська
За більш детальною інформацією звертайтеся за телефоном 098 573 54 32 та електронною скринькою pidkvalification@dpu.edu.ua
Категорії посад державної служби: Б В
Категорії посад в органах місцевого самоврядування: II III IV V VI VII
Категорії керівників місцевих державних адміністрацій: Перший заступник Заступник
Набір на програму не розпочато.
вулиця Університетська, 31, Ірпінь, Київська обл.
Київська
Міжнародна благодійна організація Фонд Східна...
Хмельницький регіональний центр підвищення кваліфікації...
Херсонський регіональний центр підвищення кваліфікації
Рябчук Оксана Григорівна кандидат наук