АНТИКРИЗОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ В УМОВАХ МОДЕРНІЗАЦІЇ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ

1. Загальна інформація

Назва програми

Антикризовий менеджмент в умовах модернізації державного управління

Шифр програми

ЗК/2020/0013

Тип програми за змістом

загальна короткострокова програма підвищення кваліфікації

Форма навчання

дистанційна

Цільова група

посадові особи місцевого самоврядування, посади яких віднесено до 1-4 категорій посад в органах місцевого самоврядування

Передумови навчання за програмою

–

Найменування замовника освітніх послуг у сфері професійного навчання за програмою^-2

Національне агентство України з питань державної служби

Найменування партнера (партнерів) програми

–

Обсяг програми

0,67 кредити ЄКТС

Тривалість програми та організація навчання

загальна тривалість програми: 10 днів протягом двох тижнів

Мова(и) викладання

українська мова

Напрям(и) підвищення кваліфікації, який (які) охоплює програма

стратегічне управління та планування

Перелік професійних компетентностей, на підвищення рівня яких спрямовано програму

здатність своєчасно приймати виважені рішення;

спроможність на виважений ризик;

виконання плану змін та покращення;

здатність приймати зміни та змінюватися;

вирішувати комплексні завдання;

ефективно використовувати ресурси;

організація і контроль роботи, вміння працювати в команді та керувати командою;

вміння надавати зворотній зв’язок;

2. Загальна мета

розвиток професійних компетентностей посадових осіб місцевого самоврядування щодо формування системи знань з антикризового управління та менеджменту, оволодіння навичками самостійно здійснювати аналіз, оцінку і прогнозування діяльності органу місцевого самоврядування та здатність використовувати засоби антикризового управління в умовах реформування засад державної політики

3. Очікувані результати навчання

За результатами навчання слухачі повинні демонструвати:

знання

закономірностей, умов та факторів, що обумовлюють появу кризових явищ;

загальних основ антикризового управління;

правил та принципів розробки антикризової програми і антикризової стратегії;

принципів антикризового управління персоналом.

уміння

проводити діагностику та виявляти ранні ознаки кризових загроз, потенційні (приховані) і наявні кризові ситуації та явища;

аналізувати наявність та глибину кризового стану;

визначати основні напрямки подолання кризових явищ;

обирати антикризову стратегію та основні інструменти виходу з кризи;

визначати пріоритетність антикризових заходів під час управління персоналом в умовах криз

навички

визначення основних напрямів запобігання, подолання та мінімізації наслідків кризових явищ з метою забезпечення ризикозахищеності;

оперативного визначення необхідності та формування передумов реінжинірингу процесів на основі розуміння основних домінант антикризового менеджменту;

організації персоналу з розроблення оптимального пакету антикризових заходів із запобігання, подолання та ліквідації криз.

4. Викладання та навчання (методи навчання, форми проведення навчальних занять)

навчання здійснюється у формі проведення інтерактивних відеолекцій-презентацій, відеолекцій, відеоконференцій, семінарів (вебінарів), тематичних (групових та індивідуальних) дискусій із застосуванням соціальних мереж, чатів інтернет-форумів та у режимі віддаленого часу (офлайн) та у режимі реального часу (онлайн), самостійного вивчення відповідної нормативно-правової бази та навчально-методичної літератури.

5. Ресурсне забезпечення дистанційного навчання

Назви вебплатформи, вебсайту, електронної системи навчання, через які здійснюватиметься таке навчання, посилання (вебадреса)

Платформа «Система дистанційного навчання Національної академії державного управління при Президентові України): http://course.academy.gov.ua;

Zoom: https://usou.web.zoom.us;

Офіційний канал в YouTube: https://www.youtube.com/user/NAPAukr.

Назва дистанційного курсу (модуля)

Тема 1. Основи антикризового управління

Тема 2. Кризи в системі публічного управління.

Тема 3. Технології антикризового менеджменту.

Тема 4. Управління персоналом в умовах кризи.

6. Оцінювання і форми поточного, підсумкового контролю

Критерії оцінювання та їх питома вага у підсумковій оцінці (%)

Відвідування занять – 30 %;

Проходження дистанційного навчання – 50 %;

Поточний контроль (кількість) –

Підсумковий контроль – 20 %

Документ про підвищення кваліфікації видається за умови набрання учасником навчання не менше ніж 75 % обрахованих з урахуванням питомої ваги кожного із критеріїв оцінювання.

Форма підсумкового контролю

комп’ютерне тестування.