Загальна мета - набуття нових та/або вдосконалення раніше отриманих компетентностей державних службовців, які займають посади державної служби категорії «Б» для належного виконання встановлених завдань і обов’язків в межах професійної діяльності, а також засвоєння знань про сучасний розвиток та модернізацію публічного управління, вироблення умінь та навичок, необхідних для організації на високому рівні власної професійної діяльності в органах державної влади.
Перелік професійних компетентностей:
- впровадження змін;
- прийняття ефективних рішень;
- лідерство;
- комунікація та взаємодія;
- управління організацією роботи та персоналом;
- цифрова грамотність;
- особистісні компетентності;
- професійні знання принципів державної політики цифрового розвитку; правових та організаційних засад функціонування системи запобігання корупції та забезпечення доброчесності;
- знання законодавства у галузі державної служби;
- знання правових та організаційних засад функціонування системи запобігання корупції та забезпечення доброчесності.
Очікувані результати навчання
За результатами навчання учасники професійного навчання повинні демонструвати:
Знання:
‑ типів структур управління та змісту управлінської діяльності;
‑ цілей та функцій державного управління;
‑ технології прийняття управлінських рішень;
‑ мети й особливостей діяльності державного службовця; ‑ сутності і значення іміджу державного службовця;
‑ ознак корупційних ризиків в діяльності державних службвців;
‑ шляхів запобігання та способів врегулювання конфлікту інтересів у діяльності державних службовців;
‑ основних нормативно-правових актів, які забезпечують функціонування органів державної влади.
Уміння:
‑ розрізняти типи структур управління та розмежовувати стадії управлінської діяльності;
‑ використовувати процедури та види управлінських технологій та готувати управлінські рішення;
‑ ефективно організовувати власну професійну діяльність та діяльність підлеглих;
‑ використовувати положення антикорупційного законодавства при виконанні службових обов’язків;
‑ реалізовувати належні способи врегулювання потенційного та реального конфлікту інтересів в конкретних ситуаціях;
‑ раціонально працювати з комп’ютерними програмами загального призначення у професійній діяльності.
Навички:
‑ організація власної професійної діяльності;
‑ генерування власних ідей і поглядів щодо векторів розвитку органів державної влади;
‑ володіння ефективними формами й засобами управлінського спілкування;
‑ планування та оцінювання якості виконання власних професійних обов’язків;
‑ застосування норм антикорупційного законодавства для регулювання практичних ситуацій, пов’язаних з корупцією на державній службі;
‑ оформлення документів в Microsoft Word, створення електронних таблиць MS Excel; створення та оформлення презентацій в PowerPoint.
СТРУКТУРА ПРОГРАМИ
Обов'язкові модулі програми
Модуль 1. Основи теорії державного управління
Тема 1.1. Цілі, організаційно-функціональна структура державного управління
Тема 1.2. Сутність і зміст управлінської діяльності. Підготовка та прийняття рішень в державному управлінні
Модуль 2. Організація діяльності державного службовця
Тема 2.1. Мета і особливості діяльності державного службовця
Тема 2.2. Кадрове забезпечення державної служби. Імідж державного службовця
Модуль 3. Запобігання і протидія корупції в органах державної влади
Тема 3.1. Правові засади та інституційні механізми запобігання корупції
Тема 3.2. Відповідальність за корупційні або пов’язані з корупцією правопорушення
Модуль 4. Цифрова грамотність для державних службовців
Тема 4.1. Створення текстових документів, редагування та форматування текстів. Створення електронних таблиць в MS Excel. Операції з даними
Тема 4.2. Створення та загальне оформлення презентацій в MS PowerPoint. Використання в презентаціях графіків, діаграм, ілюстративних об’єктів та налаштування анімаційних ефектів
Вибіркові модулі програми
Модуль 5. Управління в органах державної влади
Тема 5.1. Корпоративна культура в органах державної влади
Тема 5.2. Професіоналізм управлінської діяльності
Модуль 6. Система органів виконавчої влади в Україні
Тема 6.1. Система органів виконавчої влади: загальна характеристика, управлінські зв’язки
Тема 6.2. Центральні органи виконавчої влади: права, компетенція, функції. Місцеві державні адміністрації в системі державного управління
Модуль 7. Гендерна рівність та права жінок. Запобігання і реагування на випадки дискримінації за ознакою статі
Тема 7.1. Гендерна рівність та права жінок: поняття, зміст, завдання. Види й ознаки дискримінації за ознакою статі
Тема 7.2. Механізми запобігання і реагування на випадки дискримінації за ознакою статі в системі органів державної влади
Модуль 8. Управління змінами в органах державної влади
Тема 8.1. Сутність та види змін в публічному управлінні
Тема 8.2. Комунікація та взаємодія як ресурс сприйняття змін
Модуль 9. Правове забезпечення державного регулювання
Тема 9.1. Поняття та загальна характеристика правового забезпечення державного регулювання
Тема 9. 2. Правове забезпечення державного регулювання економіки
Модуль 10. Психологія управління
Тема 10.1. Організація як соціальна система управління
Тема 10.2. Організована діяльність людей як об’єкт управління
Підсумковий контроль результатів навчання - підсумкове тестування
Навчання здійснюється за кошти фізичних та юридичних осіб
За додатковою інформацією звертатися: Шинкаренко Алла
+380 66 6500787 (вайбер), +380 96 4910895
kidmu_kpu2015@ukr.net
Категорії посад державної служби: Б
Набір на програму не розпочато.
Україна, місто Кропивницький, вулиця Миколи Левитського, 73
Кіровоградська
Кропивницький інститут державного та муніципального...
Кропивницький інститут державного та муніципального...
Кропивницький інститут державного та муніципального...