ВПРОВАДЖЕННЯ ЗМІН В СИСТЕМІ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ ТА АДМІНІСТРУВАННЯ

Опис програми:

Загальна мета: підвищення професійної компетентності з теорії та методології управління змінами, розвиток практичних навичок впровадження змін, формування системного мислення щодо розуміння необхідності змін та управління змінами у стратегічному плануванні в системі публічного управління та адміністрування.

За результатами навчання слухачі повинні демонструвати:

знання: сутності змін та концепції управління змінами; передумов виникнення змін: демографічних, політичних, технологічних; ознак культурного шоку та соціального руху; способів корекції людської поведінки (теорії поштовху), методи подолання опору змінам; 

уміння: аналізувати особливості змін та передумови їх виникнення; визначати, формулювати цінності, бачення, місію, цілі, задачі, за якими організація здійснює свій розвиток і свою діяльність; ідентифікувати причини змін; ідентифікувати сфери для впровадження систем електронного врядування; розробляти пропозиції щодо формування стратегічних цілей та пріоритетів діяльності державного органу; забезпечувати командну роботу, високий рівень взаємної підтримки, обмін інформацією та співпрацю; ставати лідерами змін в системі публічного управління;

навички: організації та збирання даних, необхідних для підготовки планів і стратегії запровадження змін; ведення електронного документообігу, електронного звітування, використання YouControl, OpenData; підготовки аналітичних документів, публічної презентації зокрема в сфері впровадження змін; впливу на зовнішніх стейкхолдерів та зміна їх ставлення до державних службовців.

Заняття проводяться у формі інтерактивних лекцій, практичних занять, тематичних дискусій.

Ресурсне забезпечення дистанційного навчання: назви вебплатформи, веб-сайту, електронної системи навчання, через які здійснюватиметься дистанційне навчання із зазначенням посилання (вебадреси) - Google meet.

Зміст програми: Тема 1. Управління змінами як окрема сфера діяльності. Тема 2. Імплементація змін в державному секторі. Тема 3. Особливості командної роботи у процесі впровадження змін.

Оцінювання і форми поточного, підсумкового контролю. Відвідування занять (дистанційно) – 70%; опрацювання обов’язкової літератури, інформаційних та інших матеріалів (читання) –10%; підсумковий контроль – 20%.

Документ про підвищення кваліфікації видається за умови набрання учасником професійного навчання не менше ніж 60 % за системою оцінювання ЄКТС, обрахованих з урахуванням питомої ваги кожного із критеріїв оцінювання (проходження підсумкового контролю є обов’язковим).

Форма підсумкового контролю: комп’ютерне тестування.

Додаткова інформація:

Контактний телефон: +38(0542)333-098

e-mail: cpo@fpkpo.sumdu.edu.ua

Цільова група:

Категорії посад державної служби: Б

Вимоги до учасників навчання:

зайняття посад державної служби категорії "Б"

Обсяг програми (кредити ЄКТС): 0.5