ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ

Опис програми:

Формування особистості фахівця, здатного вирішувати типові та складні завдання з ефективного управління власним часом на основі формування знань з теоретичних та методичних засад сучасного тайм-менеджменту; набуття навичок самоорганізації, цілепокладання, розстановки пріоритетів, мотивації, делегування повноважень, контролю і оцінки особистих показників діяльності; освоєння навичок володіння методами організації робочого часу та раціонального використання ресурсів; формування навичок самостійної, творчої роботи; вміння організовувати свою працю, генерувати нові ідеї та підходи до їх реалізації на практиці для якісного і компетентного виконання посадових обов’язків, передбачених Законом України «Про державну службу».

Структура програми:

Очікувані результати навчання.

Знання:

- основних етапів розвитку управлінської думки в сфері тайм-менеджменту;

- теорії та методів сучасного тайм-менеджменту;

- категоріального апарату, основних принципів, методів, техніки управління часом;

- провідних концепцій формування системи управління часом;

- основних методів аналізу власного та організаційного часу;

- принципів і правил планування часу, визначення власних цілей і розстановки пріоритетів при ухваленні ефективних управлінських рішень;

- способів підвищення власної ефективності;

- видів, правил та помилок самоконтролю при управлінні часом.

Уміння:

- організувати найбільш ефективно власну працю та працю підлеглих;

- використовувати термінологічний матеріал курсу в подальшому у практичній діяльності;

- формулювати цілі та ставити завдання, пов'язані з реалізацією професійної діяльність державного службовця;

- моделювати процес ухвалення управлінських рішень з врахуванням знань основ теорії та практики тайм-менеджменту;

-розробляти пропозиції щодо удосконалення управління державною установою та проєктами з урахуванням знання досягнень тайм-менеджменту;

-виявляти і аналізувати проблемні області індивідуального використання робочого часу;

-адекватно розподіляти часові ресурси міжособистісної та професійної взаємодії;

-використовувати отримані знання для подальшого саморозвитку

Навички:

- взаємодії, лідерства, командної роботи;

- творчої роботи в своїй практичній діяльності;

- самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань;

- виконання досліджень індивідуально та /або в групі під керівництвом лідера.

Оцінювання результатів навчання за дистанційною формою здійснюється за такими складовими:

проходження дистанційного навчання  в асинхронному режимі, у тому числі онлайн курс – 25%;

опрацювання обов’язкової літератури, інформаційних та інших матеріалів – 5%;

успішного проходження поточного контролю (10%), що є передумовою допуску до участі в наступному етапі навчання;

відвідування занять під час проходження дистанційного навчання в синхронному режимі шляхом участі в тематичних тренінгах і практикумах – 25%;

успішного проходження підсумкового контролю – 35%.

Учасник професійного навчання, який виконав програму в обсязі не менше 75% та за умови успішного проходження підсумкового контролю отримує документ про підвищення кваліфікації

Додаткова інформація:

За довідками звертатись: 097-50-555-97, Ірина Іванівна.

Навчання здійснюється за кошти фізичних та юридичних осіб. Більш детальна інформація за посиланням   

surl.li/xqdohn 

(відкрити правою кнопкою, у вспливаючому вікні обрати: Відкрити гіперпосилання )  

Цільова група:

Категорії посад державної служби: Б В

Категорії посад в органах місцевого самоврядування: I II III IV V VI VII

Обсяг програми (кредити ЄКТС): 1