Загальна мета: формування особистості фахівця, здатного вирішувати типові та складні завдання з ефективного управління власним часом на основі формування знань з теоретичних та методичних засад сучасного тайм-менеджменту; набуття навичок самоорганізації, цілепокладання, розстановки пріоритетів, мотивації, делегування повноважень, контролю і оцінки особистих показників діяльності; освоєння навичок володіння методами організації робочого часу та раціонального використання ресурсів; формування навичок самостійної, творчої роботи; вміння організовувати свою працю, генерувати нові ідеї та підходи до їх реалізації на практиці для якісного і компетентного виконання посадових обов’язків, передбачених Законом України «Про державну службу».
Очікувані результати навчання
Знання:
- основних етапів розвитку управлінської думки в сфері тайм-менеджменту;
- теорії та методів сучасного тайм-менеджменту;
- категоріального апарату, основних принципів, методів, техніки управління часом;
- провідних концепцій формування системи управління часом;
- основних методів аналізу власного та організаційного часу;
- принципів і правил планування часу, визначення власних цілей і розстановки пріоритетів при ухваленні ефективних управлінських рішень;
- способів підвищення власної ефективності;
- видів, правил та помилок самоконтролю при управлінні часом.
Уміння:
- організувати найбільш ефективно власну працю та працю підлеглих;
- використовувати термінологічний матеріал курсу в подальшому у практичній діяльності;
- формулювати цілі та ставити завдання, пов'язані з реалізацією професійної діяльність державного службовця;
- моделювати процес ухвалення управлінських рішень з врахуванням знань основ теорії та практики тайм-менеджменту;
-розробляти пропозиції щодо удосконалення управління державною установою та проєктами з урахуванням знання досягнень тайм-менеджменту;
-виявляти і аналізувати проблемні області індивідуального використання робочого часу;
-адекватно розподіляти часові ресурси міжособистісної та професійної взаємодії;
-використовувати отримані знання для подальшого саморозвитку
Навички:
- взаємодії, лідерства, командної роботи;
- творчої роботи в своїй практичній діяльності;
- самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань;
- виконання досліджень індивідуально та /або в групі під керівництвом лідера.
Структура програми
Тема 1. Сутність та роль тайм-менеджменту в процесі управління
Тема 2. Теорія нормування праці, як складова тайм-менеджменту
Тема 3. Планування робочого часу державного службовця та посадової особи місцевого самоврядування
Тема 4. Цілевстановлення в системі тайм-менеджменту. Самоконтроль і самомотивація
Тема 5. Раціоналізація використання робочого часу державного службовця та посадової особи місцевого самоврядування
Тема 6. Тайм-менеджмент як інструмент організаційного розвитку
Підсумковий контроль результатів навчання - комп'ютерне тестування в системі MOODLE ХНУ
Мова викладання - українська
За довідками звертатись: 097-50-555-97, Ірина Іванівна.
Навчання здійснюється за кошти фізичних та юридичних осіб. Більш детальна інформація за посиланням
surl.li/xqdohn
(відкрити правою кнопкою, у вспливаючому вікні обрати: Відкрити гіперпосилання)
Категорії посад державної служби: Б В
Категорії посад в органах місцевого самоврядування: I II III IV V VI VII
| Запис до | Початок | Завершення | Форма навчання | Наявність місць | Вартість | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 01 Травня 2026 | 04 Травня 2026 | 15 Травня 2026 | Дистанційна | 49 | Iнші умови | переглянути |
вул. Інститутська,11 м. Хмельницький, 29016
Хмельницька
Сумський регіональний центр підвищення кваліфікації
Херсонський регіональний центр підвищення кваліфікації
Київський національний університет імені Тараса...
Баксалова Ольга Михайлівна доктор філософії / доктор мистецтва