ҐЕНДЕРНО-ОРІЄНТОВАНЕ ВРЯДУВАННЯ

Опис програми:

Загальна мета - сформувати комплексне розуміння принципів ґендерно-орієнтованого врядування та розвинути практичні навички інтеграції ґендерного підходу в управлінські процеси для посилення ефективності та демократичності публічного управління.

Перелік професійних компетентностей, на підвищення рівня яких спрямовано програму:

Впровадження змін,

Знання законодавства щодо впровадження ґендерно-орієнтованого врядування,

Комунікація та взаємодія,

Прийняття ефективних рішень.

СТРУКТУРА ПРОГРАМИ

Тема 1. Концептуальні засади ґендерно-орієнтованого врядування

Тема 2. Ґендерний підхід у процесах прийняття управлінських рішень

Тема 3. Ґендерно-чутливе стратегічне планування

Тема 4. Інтеграція ґендерного підходу в процеси моніторингу та оцінювання

Тема 5. Забезпечення участі різних ґендерних груп у процесах врядування

 Очікувані результати навчання

За результатами навчання слухачі повинні демонструвати:

знання

концептуальних засад ґендерно-орієнтованого врядування;

міжнародних та національних нормативно-правових актів, що регулюють питання ґендерної рівності в управлінні;

методів інтеграції ґендерного підходу у процеси врядування;

механізмів залучення різних груп стейкхолдерів до процесу прийняття рішень;

принципів ґендерно-чутливого стратегічного планування;

методології ґендерного аналізу політик та програм.

уміння

застосовувати ґендерний підхід при формуванні управлінських рішень;

проводити ґендерний аналіз програм та проєктів;

організовувати консультації та забезпечувати участь різних ґендерних груп у процесах управління;

аналізувати вплив управлінських рішень на різні ґендерні групи;

розробляти ґендерно-чутливі стратегії та плани дій;

впроваджувати механізми для забезпечення рівного доступу до участі в процесах прийняття рішень.

навички

збору та аналізу ґендерно-дезагрегованих даних;

оцінки ґендерного впливу політик та програм;

розробки ґендерно-чутливих індикаторів для моніторингу;

інтеграції ґендерного підходу в процеси стратегічного планування;

організації ґендерно-інклюзивних консультацій;

використання ґендерно-чутливої комунікації;

подолання інституційних бар'єрів для забезпечення ґендерної рівності;

формування ґендерно-чутливого організаційного середовища.

Форма підсумкового контролю - комп'ютерне тестування.

Додаткова інформація:

Ресурсне забезпечення дистанційного навчання: Платформа «Система дистанційного навчання Донбаського інституту техніки та менеджменту ЗВО «Міжнародний науково-технічний університет імені академіка Юрія Бугая»  http://www.ditm.com.ua/, Suite For Education

Контактна особа - Мирошниченко Валерій Максимович 0504736474

Цільова група:

Категорії посад державної служби: Б В

Категорії посад в органах місцевого самоврядування: IV V VI VII

Обсяг програми (кредити ЄКТС): 1