Загальна мета:
загальні знання про історію та традиції гендерної толерантності у соціально-гуманітарному просторі. Здатність забезпечувати соціальні та гендерні межі у суспільстві і колективі; формування високої культури толерантної гендерної співпраці публічного управлінця у колективі та на державному, регіональному, місцевому рівнях; розуміння основ гендерної політики; здатність до управлінської діяльності, включаючи аналіз проблем, постановку цілей і завдань. Розуміння історичних причин гендерної нерівності в суспільстві. Вибір способу й методів вирішення гендерних та культурно-етичних процесів.
Перелік професійних компетенцій, на підвищення рівня яких спрямовано програму:
професійні знання у сфері забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків.
Очікувані результати навчання:
знання:
причини активізації гендерних рухів за соціальні права;
відмінностей гендерних устоїв у різних країнах;
соціопсихологічних характеристик різних статей задля виявлення та усунення проблемних аспектів з метою забезпечення гендерної рівноваги у колективі;
психологічних основ гендерної асиметрії у системі суспільних відносин та інструментів управління ними;
наслідків використання на практиці інституційних механізмів прийняття рішень для забезпечення гендерної рівноваги у публічному просторі;
застосування на практиці в управлінській діяльності законодавчих принципів гендерної політики України з урахуванням етико-психологічної взаємодії носіїв різних статей;
уміння:
передбачати, виявляти конфлікти та проблеми гендерного характеру в колективі / установі для формування та прийняття рішень задля збереження гендерної рівноваги та стабільності у колективі;
використовувати навики та методи психологічного впливу для недопущення конфліктних ситуацій в колективі, установі;
приймати рішення, встановлювати високі стандарти та гуманістичні цінності соціальної поваги, гідності людини, політики рівних можливостей для носіїв різних статей у колективі та установі;
запроваджувати високі морально-психологічні стандарти і цінності, які впливають на формування гендерної свідомості;
налагоджувати ефективну взаємодію в організації;
формувати гармонійний етико-психологічний стиль співпраці працівника та керівництва на державній службі, задля уникнення гендерної дискримінації;
ефективно використовувати професійні знання, дотримуючись загальних правил поведінки публічного управлінця;
навички:
створення нормативної бази та статутних документів установи, формування рішення, враховуючи сучасні тенденції налагодження ефективної гендерної та соціальної гармонії у колективі/ установі;
здійснення моніторингу рішень та повідомлень на предмет недопущення гендерної дискримінації в колективі/установі;
забезпечення ефективного використання на практиці дотримання професійного стилю загальних правил поведінки публічного управлінця та недопущення дискримінації за статтю.
Структура програми:
Тема 1. Історія та причини виникнення жіночого руху в світі та в Україні. Традиції і сучасність у формуванні суспільних поглядів на роль і можливості жінок і чоловіків
Тема 2. ХХ століття – час боротьби за становлення гендерної рівноваги у суспільстві. Світова та європейська практика щодо вирішення питань гендерної дискримінації. Пошук та удосконалення підходів в соціально-гуманітарній сфері.
Тема 3. Практичне застосування механізмів гендерної політики у професійній діяльності.
Тема 4. Основи гендерної політики: світова та вітчизняна практика. Правові та соціальні гарантії чоловіків та жінок в Україні.
Тема 5. Етико-психологічні аспекти гендерної толерантності на державній службі
Підсумковий контроль результатів навчання - тестування
Мова викладання - українська
Контактний телефон 068-351-14-96 (Оксана)
Категорії посад державної служби: Б В
Категорії посад в органах місцевого самоврядування: IV V VI VII
Залишилося 25 місць з 25.
м. Львів, вул. Степана Бандери, 12
Львівська
Регіональний центр підвищення кваліфікації Київської...
Херсонський регіональний центр підвищення кваліфікації
Хмельницький регіональний центр підвищення кваліфікації...