УПРАВЛІННЯ ПУБЛІЧНИМИ ФІНАНСАМИ

Загальна інформація

Назва програми

Управління публічними фінансами

Шифр програми 

СК/2021/003

Тип програми за змістом

спеціальна короткострокова програма

Форма навчання 

дистанційна

Цільова група

державні службовці категорії Б, В та посадові особи місцевого самоврядування, посади яких віднесено до ІV–VІІ категорії посад в органах місцевого самоврядування, посадові та службові особи підприємств, установ і організацій державної і комунальної форм власності

Передумови навчання за програмою

доступ до комп’ютера з надійним підключенням до Інтернету з веббраузером Google Chrome

та онлайн платформи ZOOM

Найменування замовника освітніх послуг у сфері професійного навчання за програмою

-

Найменування партнера (партнерів) програми 

-

Обсяг програми 

1,0 кредит ЄКТС / 30 годин, у тому числі 30  годин аудиторних/дистанційних занять

Тривалість програми та організація навчання

5 днів

Мова(и) викладання

українська

Напрям(и) підвищення кваліфікації, який (які) охоплює програма

стратегічне управління та планування

комунікація та взаємодія

управління публічними фінансами

Перелік професійних компетентностей, на підвищення рівня яких спрямовано програму

знання законодавства;

професійні знання;

комунікація, командна робота і взаємодія

прийняття ефективних рішень;

робота з інформацією;

виконання на високому рівні поставлених завдань

Укладачі програми

Васильчук Ірина Петрівна, д.е.н., доцент, професор кафедри фінансів, банківської справи і страхування ДУЕТ

https://www.duet.edu.ua/ua/persons/34

e-mail: vasylchuk_ip@duet.edu.ua

2. Загальна мета

формування цілісної системи знань з питань управління публічними фінансами в контексті фінансової децентралізації, розширення та поглиблення професійних навичок з питань: формування і виконання публічних бюджетів, бюджетного процесу та бюджетного планування, інновацій у сфері фінансування державних і муніципальних проектів, стратегічного управління та планування у публічному управлінні для забезпечення його ефективності, адаптації міжнародних норм у сфері оподаткування до умов України.

3. Очікувані результати навчання

За результатами навчання слухачі повинні демонструвати: 

знання 

знання законодавства про державну службу;

основ стратегічного управління організацією у сфері публічного управління;

методи та механізм функціонування бюджетного планування у бюджетному процесі;

модель середньострокового бюджетного планування;

глобальні тенденції розвитку оподаткування, процеси реформування та міждержавної гармонізації національних податкових систем, зокрема в межах Євросоюзу, проекти міжнародних податків;

сутність, функції, принципи організації та склад фінансових ресурсів територіальних громад;

основи управління доходами і видатками бюджетів різних рівнів;

новітні методи фінансування проектів місцевої влади, зокрема і за рахунок інструментів з фінансового ринку.

уміння

здійснювати зв’язки з громадськістю з метою забезпечення прозорості прийняття управлінських рішень за допомогою засобів масової інформації;

організовувати громадську підтримку управлінських рішень шляхом участі у брифінгах, прес-конференціях, інших заходах для оприлюднення прийнятих рішень, їх донесення до широкого загалу;

здійснювати зв’язки з громадськістю з метою забезпечення прозорості прийняття управлінських рішень за допомогою засобів масової інформації;

оцінювати вплив середньострокового бюджетного планування на формування та використання бюджетних ресурсів на державному та місцевих рівнях;

розробляти пропозиції щодо удосконалення податкового законодавства України шляхом його максимальної адаптації до вимог податкового законодавства Європейського Союзу;

розробляти оптимальні шляхи адаптації міжнародної практики в частині удосконалення податкової системи України;

визначати напрями розбудови місцевих фінансових інститутів за умови децентралізації;

аналізувати вплив бюджетів на соціально-економічний  розвиток територій;

критично оцінювати успішні кейси щодо впровадження гнучких методологій на предмет їх впровадження у діяльність своєї організації;

визначати доцільність застосування різних фінансових інструментів та методів для фінансування проектів місцевої влади.

навички

організації результативної роботи та етики фахівця соціальної служби;

готувати пропозиції щодо проведення збалансованої місцевої фінансово-бюджетної політики;

налагодження комунікації та взаємодії між органами публічного управління та адміністрування в середині системи органів публічного врядування;

налагодження комунікації між органами публічного управління та адміністрування й суспільством;

розгортання стратегії за методом Хосин Канри;

організації роботи щодо середньострокового бюджетного планування та регулювання збалансованості місцевих бюджетів;

володіння методикою аналізу і планування дохідної та видаткової частини бюджетів усіх рівнів;

визначення основних складових та етапів формування грантової заявки.

4. Викладання та навчання (методи навчання, форми проведення навчальних занять)

Навчання здійснюється дистанційно у формі:  лекцій з проведенням презентацій, дискусій за темою, практичних занять у формі обговорення успішних кейсів

5. Ресурсне забезпечення дистанційного навчання

Назви веб-платформи, веб-сайту, електронної системи навчання, через які здійснюватиметься таке навчання, посилання (веб-адреса)

Сайт університету https://www.duet.edu.ua

Сторінка центру кар’єрного та професійного розвитку https://www.duet.edu.ua/ua/centr/karers/content/10

Веб-платформи: 

Zoom – хмарна платформа для відео і аудіо конференцій та вебінарів

Moodle  https://moodle.duet.edu.ua/

онлайн-опитувальник Google Form

Теми за модулями

Модуль 1. Організація системи державного управління

Модуль 2. Фінансування державних і муніципальних проектів

Модуль 3. Стратегічне управління та планування

Модуль 4. Податкове законодавство та імплементація міжнародних норм

Модуль 5. Зміцнення матеріальної та фінансової основи місцевого самоврядування

Модуль 6.  Бюджет і бюджетний процес

Модуль 7. Фінансова децентралізація в контексті регіональної фінансової політики

6. Оцінювання і форми поточного, підсумкового контролю

Критерії оцінювання та їх питома вага у підсумковій оцінці (%)

Відвідування занять (проходження дистанційного навчання) – 80%;

опрацювання обов'язкової літератури, інформаційних та інших матеріалів – 14 %;

підсумковий контроль – 6%

Документ про підвищення кваліфікації видається за умови відвідування занять та  активної участі у тренінгових заняттях

Форма підсумкового контролю

Залік у формі усного опитування

Освітній документ

Сертифікат про підвищення кваліфікації

Зразок сертифікату https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1CDOYTHn5YAFrSY4nNi53N_wFTu2Fimxu

Реєстр виданих освітніх документів

https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1SkIRhMr8prpwFaF1lQOc2sv4mLd2ziNX